时间：2026-09-25 23:36:22 来源：花好月圆网

将职业体验作为大学“开学第一课”

编辑：汤晓雪 来源：中国青年报 浏览次数： 次 发布时间：2023-09-08 09:16:58 【字体：小 大】

　　进入新学期，将职一些学校通过开展校外研学、业体验作职业体验等活动，学开学第探索“育人新模式”。将职据媒体报道，业体验作北京师范大学艺术与传媒学院2023级新生开展新学期研学活动，学开学第到国家博物馆参观馆藏经典艺术作品与珍贵文物资源。将职在一些职业院校，业体验作老师们还将“开学第一课”搬到了制造车间、学开学第产业一线，将职让同学们近距离感受专业魅力。业体验作

　　近年来，学开学第校外研学、将职职业体验、业体验作职业走访等活动，学开学第得到中小学学校和广大家长的重视。其实，大学同样要重视开展这些活动，以此加强对大学生的学业与职业生涯指导，让大学生更好地认识社会环境、职业环境。

　　大学新生如何适应大学生活，确立自己的发展目标?这是“开学第一课”要解决的问题。有一些新生进大学后，陷入迷失之中，失去奋斗的目标与动力，不知道怎么安排自己的时间;还有的新生对自己就读的学校、专业并不了解。针对这些情况，就需要重视对学生的大学入学适应教育，也就是大学生涯教育。

　　有一些舆论片面地把生涯教育，理解为选择大学、专业的教育，其实，生涯教育的重要内容，是培养学生的环境识别能力与自我认知能力，这不仅对中小学生很重要，对大学生同样重要。要让大学生了解自己身处的时代环境、教育环境、就业环境与职业环境，结合自己的个性、能力，确定个性化的大学学业发展目标。

　　早在1993年我国改革毕业生统包统分的就业制度，实行大学生“市场化”就业时，教育部就要求大学要重视对学生的就业指导与服务，而做好就业指导与服务不能只在毕业阶段给学生介绍就业政策、培养求职技巧，而必须从一进大学起，就进行生涯教育，指导学生为实现自己的职业与事业发展目标做好长远准备。

　　当前，功利化的教育观影响了很多大学生的成长发展。有的学生认为，进大学后要享受生活，不能再像高中阶段那么刻苦;有的学生受一些自媒体“专业天坑论”等偏激论调影响，消极对待大学学业，觉得自己不管怎么努力也没有什么前途。开展校外研学、职业体验，让大学生亲身体验职业，了解业界发展状况，能帮助他们消除以往的片面认识。

　　大学不能让大学新生“自适应”“自我探索”大学生活。每所大学、每个院系都应当根据自身办学情况，组织学生开展有针对性的专业研学活动、职业体验活动，让大学生客观了解业界全貌，对专业教育与就业形成理性认识。

　　熊丙奇

上一篇：世界冠军爆冷出局 国乒女双无缘欧洲大满贯半决赛
下一篇：丝网印刷玻璃用什么油墨牢固点 玻璃丝印油墨使用温度是多少,行业资讯

• ·赛那德SENAD完成 3 亿元 C 轮融资， 加速物理 AI 物流场景规模化落地
• ·植物蛋白饮料大热，绿岭核桃乳给经销商带来一次“淘金”机会！
• ·标会“会头”诈骗千万跑路 逃到海南打工被抓
• ·《疯狂动物城2》高清数字版在俄罗斯遭盗版泄露
• ·守护创新火种 点亮“知产”明灯_
• ·凤阳县安监局对石英砂作业环境和作业条件监督检查和安全生产培训,行业资讯
• ·公积金精准发力去库存 全市住房消费类提取创新高
• ·我市劳动竞赛成效显著
• ·儿童重疾险一年交多少钱，儿童重疾险交多少钱一年？
• ·玻璃生产拉动纯碱业需求,行业资讯
• ·玻璃生产拉动纯碱业需求,行业资讯
• ·泉州交警整治远光灯行动 一司机：8年一直开着远光灯
• ·少儿重疾险有没有必要买，少儿重疾险有必要买吗?
• ·朝霞镀银板 云雾绕青山
• ·市农机局大力推广水稻机插秧
• ·芯片商Etched累计融资近60亿，获台积电、辛顿、李飞飞押注